怎样区别小儿多动与小儿多动症

多动症本身不一定影响智力发育，但小儿可有智力发育不平衡，影响到学习，老师和家长常常认为小儿学习不用功，经常受到老师的批评和家长的惩罚，挫伤了小儿的自尊心和自信心，使小儿产生看到书本就焦虑的心理，的精神压力可间接地影响小儿智力发育，怎样区别小儿多动与小儿多动症？

1．正常好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散注意力，而多动症的孩子做不到。

2．正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住，而多动症的孩子却不能控制自己。

3．正常儿童做、反复和轮换动作时，表现得灵活自如，而多动症患儿却表现得很笨拙。

4．中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋，而患多动症的儿童服后，却很快地表现出安静、少动、注意力相对集中。当他们服用镇静剂时，反而出现兴奋、多动。 因此，对被怀疑的孩子，不妨给他们喝些咖啡或浓茶，如果孩子没有突出表现时，希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上造成不良的刺激，也不要随便对孩子说“你是多动症”，这样做反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。

怎样区别小儿多动与小儿多动症？孩子淘气并非都由于患多动症

有的家长认为孩子淘气是多动症，其实并非如此，孩子上幼儿园后，总坐不住，加上年龄小，会经常走动，对环境不适应，这是不能诊断多动症，家长无需紧张，孩子怎么才是多动症？ 一般3-12岁孩子，常有课堂注意力不集中，易开小差，做作业心不在焉，常抄错字，做事有头无尾，平时活动多，话多常喜干扰或打断别人说话，情绪不稳定，自控力差，任性，冲动，喜怒无常，固执，说谎、骂人、咬指甲、打人毁物，好捉弄人，有的孩子有发育不良，遗尿，动作不协调、夜惊，抽搐等大多孩子智力一般，依赖性强，学习成绩差，有的孩子有奇怪动作，不能控制地皱眉，耸肩，噘嘴、挤眉弄眼，嗓子有怪声等有以上情况，家长应重视，到 进一步检查，应配合药物治疗，多动孩子必须及时的治疗才能确保孩子健康成长。 问：我今年女儿9岁，注意力不集中，冲动任性，遗尿，学习成绩差。且有怪异动作，不能控制的耸肩，挤眉弄眼、嗓子有怪声，问是否是多动症？ 答：是典型的多动症。多动症好发于3-12岁儿童，轻度孩子表现为注意力不集中，易开小差，前言不答后语，做事不持久；中度孩子任性冲动，遗尿，多动说谎等，重度孩子则多伴有行为怪异咬人毁物，挤眉弄眼等。

目前多动症的治疗方法主要有药物治疗、心理治疗、行为治疗及饮食等。其中中枢神经兴奋剂，如利他林等，是为传统、应用多、广泛的治疗手段，在治疗上它较为，能提高注意力。但是利他林的缺点是，它无法这种疾病，只能服用，副作用主要是对儿童的生长发育造成影响。儿科首推中药结合推拿为主的治疗，见效快，稳定不易复发。